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1º Período 2º Período 3º Período Animais Terrestres Animais Aéreos Animais Aquáticos
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No 1º Período a temática foi ANIMAIS TERRESTRES. Em reunião de Assembleia de Turma foram escolhidos alguns temas que queriam estudar. As propostas foram: estudar os animais que dão nome aos grupos, animais que hibernam (porque íamos entrar no Inverno), animais que vivem no subsolo...
Actividade 1: Dar nome aos Grupos Uma vez formados os grupos de trabalho para o ano lectivo 2003/2004, foi necessário dar-lhes nomes.
* Coala * Cavalo * Cobra * Cão
Actividade 2: Boas vindas às Tartarugas Aproveitando o facto de dia 3 de Outubro ser o Dia Mundial do Animal, foram adquiridas duas tartarugas para a sala... os nossos animais de estimação! Apesar de não serem animais unicamente terrestres, houve necessidade de conhecê-los melhor.
* Uma vez que vamos ter a nosso cargo dois animais, era necessário decidir quem e como ira tratá-los. Foi em reunião de Assembleia de Turma que ficou estabelecido que em cada semana haveria um grupo responsável pela alimentação (diária), limpeza do aquário (3 vezes por semana), bem como restantes cuidados necessários.
Actividade 3: Animais que Hibernam Estávamos no Inverno e por isso fomos estudar os animais que hibernam.
Actividade 4: Animais que vivem no subsolo Para esta actividade escolhemos a formiga. Um animal que vive no subsolo e que tem um modo de vida em grupo muito interessante.
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No 2º Período os ANIMAIS AÉREOS formam os escolhidos e estudados. Aproveitando o facto de o último animal terrestre a ser estudado ser a Formiga, vimos o filme "Uma Vida de Insecto", em que a personagem principal é uma formiga. Foi a partir deste filme que foram escolhidas todas as outras actividades de trabalho relacionadas com os insectos.
Actividade 5: "Uma Vida de Insecto"
Actividade 6: As Abelhas
Actividade 7: Joaninhas, borboletas, moscas, gafanhotos
Actividade 8: Os animais do nosso grupo Apesar da escolha dos nomes de grupo ter sido feita logo no início do período, o estudo destes animais foi feito depois do estudo dos Insectos. O grupo Borboleta, como já tinha feito o estudo sobre esse insecto, fez um trabalho relacionado com as Características Gerais das Aves. * Abutre * Borboleta * Gaivota * Águia
Actividade 9: Mamíferos que voam Uma vez estudados os insectos e algumas aves, passou-se ao estudo de um mamífero, cujas características se cruzam com as das aves, o Morcego.
Actividade 10: Aves que não voam Quem não considera os pinguins uma fofura? Quem resiste àquele andar engraçado? Os Pinguins são aves irresistíveis... Uma vez que são aves que não voam e que despertam nas crianças imensa simpatia e curiosidade, foi escolhida como actividade final do 2º período. Foi desta forma que fizemos a transição para os Animais aquáticos.
Actividade 11: Página do Jornal da Escola Aproveitando toda a aprendizagem feita ao longo deste período a proposta para a página do Jornal "Pingo de Gente" foi escrever algumas curiosidades sobre os animais aéreos estudados (insectos, aves e mamíferos)
O nome vencedor foi: Bate Asas. (*)
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No 3º Período os nomes dos grupos de trabalho foram de novo alterados. Desta vez o tema foi ANIMAIS AQUÁTICOS. * Tubarão-Martelo * Peixe-Balão * Orca * Raia Actividade 12: Dar nome aos Grupos
Actividade 13: Características dos Peixes Uma vez estudados os animais dos grupos houve necessidade de "arrumar as ideias" em relação aos PEIXES, fazendo a distinção entre peixes Ósseos e cartilagíneos (*)
Actividade 14: O nosso Mar Ao longo do 3º período foi sendo construído um cartaz alusivo aos Animais Aquáticos. Cada espécie estudada, foi ilustrada e acrescentada no cartaz. Os primeiros animais a fazer parte deste mar formam os animais que dão nome aos grupo.
Actividade 15: Visita de Estudo ao Oceanário de Lisboa
Actividade 16: Mamíferos Aquáticos Depois da ORCA ter sido apresentada, imediatamente surgiram mais nomes de mamíferos que vivem na Água. Uma vez que na ida ao Oceanário também havia sido abordado o tema, partimos para um levantamento de características de alguns destes animais.
Actividade 17: Quem são os Moluscos? Proposta de Trabalho para Férias Apesar de já saberes que o POLVO, a LULA e o CARACOL pertencem ao grupo dos moluscos, ainda não tivemos tempo de os estudar. Durante as tuas férias poderás fazê-lo consultando alguns textos e imagens que seleccionei para ti.
http://www.junior.te.pt/servlets/Bairro?P=Animais&ID=888 (informação e imagens sobre a lula) http://www.junior.te.pt/servlets/Rua?P=Animais&ID=1097 (informação e imagens sobre o polvo) http://curlygirl.no.sapo.pt/gastropodes.htm (Informação e imagens sobre o caracol)
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Mãos na Massa
Depois de consultares estas páginas sobre alguns dos moluscos mais conhecidos, podes fazer uma ficha sobre cada um com os seguintes tópicos:
> Nome do animal > Como é o seu corpo? > Onde vive? > O que come? > Como se defende dos inimigos? > Outras curiosidades.
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Actividades para fazer com ajuda dos Pais e/ou Amigos http://homepage.oninet.pt/821mdh/Por/Origami/Animais/caracol.htm (Origami "caracol" - Uma actividade gira que podes fazer com ajuda dos teus pais/amigos!) http://netdays.dapp.min-edu.pt/netdays2000/hp13/tra98_99/jtradic/caracol.htm (Jogo do Caracol)
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